内容説明
数学的な見方・考え方とは何か、数学的活動にどう取り組むのか、深い学びを実現した授業とは―豪華執筆陣による理論と実践！
目次
１ 育成を目指す資質・能力に基づく算数教育と第３学年の指導の重点（育成を目指す資質・能力に基づく算数教育と指導の重点；授業改善に向けて；第３学年の目標及び指導内容の重点）
２ 第３学年の主要内容とその指導（数と計算；図形；測定 ほか）
３ 算数授業の新展開（基になる数を変化させて考える―ある数を１０倍、１００倍、１０でわった数（単元・１００００より大きい数）
十進位取り記数法を基に数の世界を広げていく―３位数＋３位数の筆算（単元・整数の加法・減法）
数のきまりを見いだし活用する（単元・減法の筆算） ほか）
