鎌倉発！「深い学び」のカリキュラム・デザイン

澤井 陽介【編著】/横浜国立大学教育学部附属鎌倉小学校【著】

東洋館出版社（2018/06発売）

• サイズ B5判／ページ数 119p／高さ 26cm
• 商品コード 9784491035451
• NDC分類 375.1
• Cコード C3037

出版社内容情報

「主体的思考」「共感的感情」「創造的行動」が自立に向かう子を育てる！『授業の見方』の澤井陽介先生が責任編集！「主体的思考」「共感的感情」「創造的行動」が自立に向かう子を育てる！『授業の見方』の澤井陽介先生が責任編集！

006　「深い学び」のカリキュラム・デザイン

　１　新学習指導要領におけるカリキュラム・マネジメント

　２　カリキュラム・デザインと校内研究

　３　横浜国立大学教育学部附属鎌倉小学校の取組の実際

020　教育現場におけるカリキュラム・デザイン

　１　学校教育目標と本校で育成を目指す資質・能力

　２　単元等を基本にしたデザインシート

　３　資質・能力の育成を明確にした年間指導計画

　４　各行事において育てたい資質・能力を明確にする

　

第２章　実践編

028　国語科

　教科テーマと育成を目指す資質・能力／単元配列表／授業設計／授業展開

036　社会科

　教科テーマと育成を目指す資質・能力／単元配列表／授業設計／授業展開

044　算数科

　教科テーマと育成を目指す資質・能力／単元配列表／授業設計／授業展開

052　理科

　教科テーマと育成を目指す資質・能力／単元配列表／授業設計／授業展開

060　生活科

　教科テーマと育成を目指す資質・能力／単元配列表／授業設計／授業展開

068　音楽科

　教科テーマと育成を目指す資質・能力／単元配列表／授業設計／授業展開

076　図画工作科

　教科テーマと育成を目指す資質・能力／単元配列表／授業設計／授業展開

084　家庭科

　教科テーマと育成を目指す資質・能力／単元配列表／授業設計／授業展開

092　体育科

　教科テーマと育成を目指す資質・能力／単元配列表／授業設計／授業展開

100　外国語科

　教科テーマと育成を目指す資質・能力／単元配列表／授業設計／授業展開

108　総合的な学習の時間

　教科テーマと育成を目指す資質・能力／単元配列表／授業設計／授業展開


澤井　陽介［サワイ ヨウスケ］
編集

横浜国立大学教育学部附属鎌倉小学校［ヨコハマコクリツダイガクキョウイクガクブフゾクカマクラショウガッコウ］
著・文・その他

目次

第１章　理論編（「深い学び」のカリキュラム・デザイン；教育現場におけるカリキュラム・デザイン）
第２章　実践編（国語科；社会科；算数科；理科；生活科　ほか）

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。

[鵜殿篤]

【紹介】新学習指導要領の理念を踏まえて、実際の教育活動に落とし込んだ小学校の実践が報告された本です。学校全体で理論的なVISIONを共有した上で、具体的に各教科それぞれの「本質」や「見方・考え方」を構成しているので、全体的な統一感があります。従来の各教科指導案の羅列では見えてこなかったような「教科等横断的な資質・能力の育成」や「プロセスを重視した指導」の具体的な姿が、この取り組みではとても見えやすくなっています。

2018/11/01