内容説明
新学習指導要領に盛り込まれる国語科の資質・能力とは？学び合い高め合う言語活動を通して主体的・対話的な深い学びが生まれる！わかる！ひろがる！ふかまる！
目次
第１章 理論編（アクティブ・ラーニングとは何か；国語科の特質に基づき、国語科で身に付けさせるべき資質・能力とは何か；国語科において、どのようにアクティブ・ラーニングを実現していけばよいか；国語科のアクティブ・ラーニングのカリキュラム・デザイン；国語科のアクティブ・ラーニングで求められる教師の役割）
第２章 実践編（「どうぶつのさきっぽくいずたいかい」をしよう！；「１ねん１くみじどう車のひみつずかん」をつくろう！；こころをひとつにめざせ！くじらぐもおんどく大さくせん；「お話の花」でしょうかいしよう！；すきなどうぶつをカードでしょうかいしよう！ ほか）
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
まんぼう
0
★★★★★2016/08/31
