シリーズ国語授業づくり 音読・朗読―目的に応じた多様な方法

日本国語教育学会【監修】/大越 和孝【企画編集・執筆】/大久保 伸夫/西田 拓郎【編著】

東洋館出版社（2015/10発売）

• サイズ A5判／ページ数 137p／高さ 22cm
• 商品コード 9784491031453
• NDC分類 375.82
• Cコード C3337

内容説明

授業づくりの入門からステップアップまで。日本国語教育学会が総力を挙げて国語授業づくりの基礎・基本を解説。

目次

１章　音読の効果と役割（なぜ、音読が大事なのか；音読・朗読によってどのような力が付くのか　ほか）
２章　「音読・朗読」の基礎・基本（発音・発声の意味と指導法を教えてください。；アクセントの意味と指導法を教えてください。　ほか）
３章　目的に応じた多様な音読（目的に応じた音読の方法；古文・漢文の音読（伝統的な言語文化）　ほか）
４章　音読を重視した単元の展開例（中学年　単元「場面の様子を思い浮かべ、音読しよう」言語活動「『きつつきの商売』の音読劇」；高学年　単元「作品を自分なりにとらえ朗読しよう」言語活動「『大造じいさんとガン』の朗読劇」）