内容説明
ＳＴＥＰ１・教材の概要を知る、ＳＴＥＰ２・教材の論理構造をつかむ、ＳＴＥＰ３・授業を組み立てる―３段階で授業化する。
目次
１ 写真で見る「論理的思考力を育てる授業」
２ 教材研究編（低学年で育てたい論理的思考力とその授業（１年・説明文「いろいろなふね」；２年・説明文「どうぶつ園のじゅうい」 ほか）
中学年で育てたい論理的思考力とその授業（３年・説明文「すがたをかえる大豆」；４年・説明文「あめんぼはにん者か」 ほか）
高学年で育てたい論理的思考力とその授業（５年・説明文「動物の体と気候」；６年・説明文「自分の脳を自分で育てる」 ほか））
