目次
第１章 おさえたい基礎・基本と授業づくりのポイント
第２章 授業の実際（整数の表し方（万の位） □を１０倍するといくつ？―整数を１０倍、１００倍したときの新たな算数ルールをつくりあげよう
大きな数のたし算・ひき算 たし算・ひき算の筆算にチャレンジ！―ブロックを使って３位数や４位数の加減法を考える
かけ算のきまりとその活用 １２×４はどうやったらできるかな？―いろいろな求め方で答えを求めよう
かけ算の筆算 もっと簡単に計算する方法はないかな？―かけ算の筆算をつくろう
２けたの数をかけるかけ算 ２３×１２の計算のしかたを考えよう―自分の考えを説明しよう ほか）
