目次
１ 県の位置、４７都道府県の名称と位置
２ くらしの安全を守る（火事をふせぐ（１０時間）
事件や事故をふせぐ（１０時間））
３ 住みよいくらしをつくる（くらしを支える水（１０時間）
ごみのしょりと利用（１２時間））
４ きょう土をひらく
５ わたしたちの県（県の様子（５時間）
豊かな自然を守り・生かす（１０時間） ほか）
著者等紹介
安野功［ヤスノイサオ］
國學院大學人間開発学部教授。１９５６（昭和３１）年埼玉県に生まれる。１９７９（昭和５４）年、埼玉大学（音楽とテニスに熱中した青春時代）を卒業。埼玉県公立小学校教員、埼玉県浦和市（現さいたま市）立教育研究所指導主事、文部省初等中等教育局教科調査官、文部科学省初等中等教育局郡科調査官を経て、現職。教科調査官時代には『初等教育資料』編集長をつとめる。現場時代の経験を踏まえ、授業記録・分析にもとづいたわかりやすく説得力のある講演に定評がある（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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ひじり☆
1
これと一緒にワークシートを上手に活用しよう☆2015/03/28
ひじり☆
0
当たり前ですが、その地域の教材研究が必用だな・・・2014/06/21
