目次
序章 新学習指導要領の趣旨を生かした道徳教育の展開
第１章 子どもが新しい自分に出会う喜びを感じる道徳の学習
第２章 新しい自分に出会う道徳の学習のつくり方
第３章 新しい自分に出会う道徳の学習の実践
第４章 新しい自分に出会う道徳教育の指導計画
第５章 新しい自分との出会いを求めて
著者等紹介
永田繁雄［ナガタシゲオ］
文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官（国立教育政策研究所教育課程調査官兼務）。静岡県生まれ。小学校教諭及び東京都文京区教育委員会指導主事を経て平成１４年１月より現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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