目次
第１章 意欲を引き出すには様々な方法がある
第２章 主役にすることの大切さ
第３章 ホンモノとの出会いに勝るものはない
第４章 前が見えなければ人は動けない
第５章 教材の質は学ぶ意欲を刺激する
第６章 評価は意欲を引き出す重要な鍵
第７章 意欲を失う６つの罠・意欲を引き出す７つの技
著者紹介
鈴木誠［スズキマコト］
１９５６年東京生まれ。民間企業、公立中学校、高等学校教諭を経て、２０００年北海道大学高等教育機能開発総合センター助教授、２００３年同教授、２００７年北海道大学大学院理学院自然史科学専攻科学コミュニケーション講座教授。博士（教育学）。専門は理科教育学、教育評価、解剖学（両棲類）。学ぶ意欲を引き出す授業デザインを研究している。１９９１年東レ理科教育賞、１９９６年理科教育研究奨励賞、２００３年日本理科教育学会賞受賞（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
