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目次
１ 子ども虐待とは何か
２ 虐待の類型と介入・援助モデル
３ 軽度発達障害と子ども虐待
４ 虐待する親の心理過程
５ 虐待する親への援助介入の実際
６ 介入を成功させるには
著者紹介
渡辺隆［ワタナベタカシ］
福島大学人間発達文化学類助教授。臨床心理士、社会福祉士。１９５７年生。福島大学大学院教育学研究科修了（教育学修士）。福島県の心理職として、児童相談所（４か所）、知的障害者更生相談所、身体障害者更生相談所、保健所等に勤務。臨床現場で児童の相談や精神障害、知的傷害、身体障害をもつクライエントの援助に携わる。その後、大学での研究職に就いてからも、引き続き相談活動を行っている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
