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学ぶ意欲を引き出す理科評価シート―“勉強してよかった!”と実感できる授業の創造 小学校3・4年

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  • サイズ B5判/ページ数 155p/高さ 26cm
  • 商品コード 9784491019345
  • NDC分類 375.422

目次

第1章 “勉強してよかった!”と実感できる理科授業を構成しよう(“勉強してよかった!”と実感させるために;評価シートと友だちの声を併用した授業づくり―小4単元『水の3つのすがた』を例にして ほか)
第2章 第3学年:単元別理科授業の展開(単元『植物をそだてよう』;単元『虫をそだてよう』 ほか)
第3章 第4学年:単元別理科授業の展開(単元『季節と生き物のくらし』;単元『空気と水』 ほか)
第4章 “勉強してよかった!”という場面・事例の分析(場面・事例を分析する目的;場面・事例の類型化 ほか)