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基礎・基本をおさえた算数科授業づくりのポイント 小学校1年

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  • サイズ A5判/ページ数 228p/高さ 21cm
  • 商品コード 9784491018157
  • NDC分類 375.412

目次

1 第1学年指導のポイント(この学年の基礎・基本;この学年の授業づくりのポイント)
2 授業の実際(同じなかまはどれ?;―観点別によるものの集まり(なかまあつめ)
どちらがおおい?―1対1対応による数の多少判断(どちらがおおい)
みんなでいくつ―1対1対応による数の概念形成(10までのかず)
かくれキャラクターを見つけたよ―順序数の指導(なんばんめ)
かずのかいだんができたよ―5の合成・分解(いくつといくつ) ほか)