内容説明
本書では、第１期の改善の内容をふまえつつ、学校改善の方法に焦点を絞り検討していきます。
目次
序章 開かれた学校づくりと学校改善
第１章 地域に根ざした学校づくり
第２章 道徳性育成への家庭・地域との協力関係
第３章 不登校・いじめ等問題解決への家庭・地域との協力関係
第４章 進路指導と家庭・地域との協力関係
第５章 学校週五日制と学校・家庭・地域の協力関係
第６章 開かれた学校とＰＴＡ活動の活性化
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