内容説明
本書は、算数の「問題解決のためのストラテジー」の指導について、幸田小学校の各先生と行った３か年の研究結果を集大成したものです。本書は、理論編、実践編、資料編を通して、現場ですぐ活用していただくことができるようにしてあります。本書に提示されている各問題を通して、児童が算数に対して、より一層親近感をもつようにしていただければ幸いです。
目次
１ 理論編（ストラテジーとは何か；今、なぜストラテジーの指導か；ストラテジーの指導；授業展開のポイント；７つのストラテジーと指導のための教材）
２ 実践編（試行し、検討する；絵や図をかく；パターンを見つける；表をつくる；整理されたリストをつくる；簡単な場合から考える；逆向きに考える）
３ 資料編
