アスペルガ－症候群の教室での支援 / ベッツ，ステイシー・Ｗ．〈Ｂｅｔｔｓ，Ｓｔａｃｅｙ　Ｗ．〉/ベッツ，ディオン・Ｅ．〈Ｂｅｔｔｓ，Ｄｉｏｎ　Ｅ．〉/ガーバー＝エッカード，リサ・Ｎ．【著】〈Ｇｅｒｂｅｒ‐Ｅｃｋａｒｄ，Ｌｉｓａ　Ｎ．〉/白楽正志【訳】

アスペルガー症候群の教室での支援―教師のためのヒント集

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サイズ A5判／ページ数 172p／高さ 21cm
商品コード 9784487802715
NDC分類 378.6
Cコード C0037

内容説明

生活面・教科指導面のヒント満載。

第１章　学校に「なじむ」（子どもの移動を助ける；ピア・ヘルパー　ほか）
第２章　主要教科（社会科；理科　ほか）
第３章　専門教科（図工・美術；家庭科　ほか）
第４章　その他の時間（ホームルーム；廊下／通路　ほか）
第５章　社会的、情緒的問題（しつけ；親とのコミュニケーション　ほか）

著者等紹介

ベッツ，ステイシー・Ｗ．［ベッツ，ステイシーＷ．］［Ｂｅｔｔｓ，Ｓｔａｃｅｙ　Ｗ．］
弁護士。障害がある子どもたちの家族を支援している。５人の子どもたちとペンシルヴェニア州ランカスター在住

ベッツ，ディオン・Ｅ．［ベッツ，ディオンＥ．］［Ｂｅｔｔｓ，Ｄｉｏｎ　Ｅ．］
ペンシルヴェニア州ハノーバーの南西学区教育長の教育支援アドバイザー、教育学博士。５人の子どもたちとペンシルヴェニア州ランカスター在住

ガーバー＝エッカード，リサ・Ｎ．［ガーバーエッカード，リサＮ．］［Ｇｅｒｂｅｒ‐Ｅｃｋａｒｄ，Ｌｉｓａ　Ｎ．］
ペンシルヴェニア州ハノーバーの南西学区担当特別支援教育牧師。リサは教員たちの訓練を担当し、地区ＰＤＤ／自閉症チームの主要メンバー。夫および２人の子どもたちとペンシルヴェニア州ヨーク郡在住

白楽正志［シラクマサシ］
フリーランスのドキュメンタリー・教育映画監督を経て、翻訳会社に勤務。長男の誕生を期に独立して現在は科学技術分野の翻訳家。長男が三歳児検診で高機能自閉症（アスペルガー症候群）の診断を受け、以後この障害と共に歩んできた（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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