出版社内容情報
T.Tが導入されて数年。まだ，多くの学校では試行錯誤を重ねている。本書は，従来の授業とT.Tによる授業との比較を行い，授業づくりのあり方を具体的に探る。［中学校編］
内容説明
本書は、全国調査の結果に基づき、これからのＴ．Ｔをどのように進めていったらいいか具体像を提案するものである。
目次
第１章 ティーム・ティーチングの課題の克服―実践からの提言
第２章 ティーム・ティーチングの展開例―各地の実践展開例
第３章 ティーム・ティーチング実施上の諸課題
第４章 ティーム・ティーチングの学習指導案分析と学習指導案改革
第５章 教育課題に対応したティーム・ティーチングの展開例
第６章 授業をかえるティーム・ティーチング―Ｔ．Ｔによる授業づくりの課題
