内容説明
“キャリア教育とは何か”を、子どもたち・若者たちの意識調査、ライフスタイル調査など豊富なデータとともに解説。キャリア教育が問うものは、大人たちの社会観だった。
目次
基礎編（キャリア教育の難しさ；「キャリア」の意味―キャリアとは何か１；「キャリア」の定義―キャリアとは何か２ ほか）
実践編（キャリア教育の実践は何に似ているか；キャリア教育を学校段階別に見る理由；小学生にとって重要なこと―小学校のキャリア教育１ ほか）
発展編（有名志向、対人志向―フリーターとニートの職業意識１；非高学歴志向―フリーターとニートの職業意識２；「やりたいこと志向」―フリーターとニートの職業意識３ ほか）
著者等紹介
下村英雄［シモムラヒデオ］
１９６９年生まれ。筑波大学大学院博士課程心理学研究科修了。博士（心理学）。心理学の立場からキャリア教育やキャリアガイダンスのありかた、若者の進路意識や就労意識に関する研究を行っている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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ブルーローズ
1
学校で「キャリア教育」をするっていうと、なんだかよさげ。しかし、職業は多岐にわたり、教師は生徒たちが人生をコントロールできるような力をつけねばならないし、ほかにする勉強はいっぱいあるし・・・ことで、学校にいない大人たちにはわかららないことを、しっかり伝えてくれます。1項目2ページ前後、読みやすいです。2009/10/21
