内容説明
色は子どもの気持ちを表すと同時に心理に影響を与えます。身の回りの色使いと毎日の食事に「色彩フードセラピー」を取り入れて子どもの持つ可能性を引き出してあげましょう。
目次
１章 色でわかる！子どもの心理（心豊かな暮らしと色彩心理；無意識に発するメッセージを色で知る ほか）
２章 ストレスを軽減する色彩フードセラピー（栄養の偏りと感情コントロール；おいしく感じる心理と色彩活用術 ほか）
３章 集中力を高める色彩フードセラピー（集中力を高める心理状態へ；色でわかる！勉強に集中できる状態 ほか）
４章 知識力を高める色彩フードセラピー（知識力をつけるその１「記憶力」；知識力をつけるその２「人間関係性」 ほか）
５章 親子の絆を深める色彩フードセラピー（親と子どもの１年間（小学校受験の場合／中学・高校受験の場合）
「共食」＆「協食」はコミュニケーションの架け橋 ほか）
著者等紹介
大守光子［オオモリミツコ］
栄養士、臨床心理カウンセラー。１９３９年１２月１４日生まれ。徳島県徳島市出身。１９６２年武庫川女子大学家政学部を卒業。結婚、育児を経た後に、社会福祉法人関西いのちの電話カウンセラー、学校法人百合学院幼・小・中・高等部スクールカウンセラー、学校法人芦屋芸術学院講師、芦屋市カウンセリングセンターチーフカウンセラーなどを歴任する。三十数年のカウンセリング歴を持ち、研究成果の一つとして開発された色彩心理テスト「Ｈｕｍａｎ Ｃｏｌｏｒ Ｃｏｕｎｓｅｌｉｎｇ」は、ＡＩＣ国際学会論文発表において国際的評価を受け、各国で特許も取得。企業や学校の精神衛生や心のケアなど、さまざまに活用されている。Ｈｕｍａｎ Ｃｏｌｏｒ心理研究所会長。社会福祉法人関西いのちの電話監事（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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