内容説明
教師による生徒刺傷という「忠生中事件」が発生した昭和５８年２月ころは全国の多くの中学校が、生徒たちのさまざまな問題行動に悩まされていました。「教育の危機」さえ叫ばれる世論の中にあって、忠生中学校再建の取り組みはすすめられ、あらゆる意味で世間の注目をうけました。そして多くの艱難を越え、教師・父母・地域が一体になってそれを成し遂げました。本書はその記録です。
目次
１ 地域ぐるみで学校はよみがえる（荒れていた子どもの心；忠生中学の地域の特質；「ひと声運動」へ）
２ 家庭の教育力はめざめた（自分の子がわが学校に通っていたら…；新と旧の住民意識）
３ よみがえる子どもたち（いまの子はダメなのか；縦と横につながる非行グループ；表彰で正義を育てる）
４ 自然石の石垣を組もう（危機を子どもたちが教えてくれた；ほんとうの一枚岩；良い教師は求めるより育てる）
