目次
第１部 知識人とリーダーシップ（リーダーシップの危機；印象論を乗り越えて）
第２部 事業体としての大学（回避されるリーダーシップ；大学組織に囲いこまれる研究課題）
第３部 自由と責務（教授になること；教授であること；二つの自由 批評と提唱；四つの責務）
第４部 リーダーシップへの回帰（知のリーダーシップを理解する；道徳的指針を手に入れる；教授のリーダーシップを取り戻すために）
著者等紹介
マクファーレン，ブルース［マクファーレン，ブルース］ ［Ｍａｃｆａｒｌａｎｅ，Ｂｒｕｃｅ］
英国ブリストル大学教育学部教授。銀行勤務や語学講師を経て、１９８７年に大学教員となる。１０年ほどビジネス倫理を教授したのち、高等教育分野に転向。英国と香港の複数の大学で教育研究に従事し、学部長も経験した。２０１７年より現職。これまでに、名古屋大学、メルボルン大学（オーストラリア）、ヨハネスブルグ大学（南アフリカ）にて客員を務めたことがある。その顕著な業績に対し、英国高等教育学会（Ｓｏｃｉｅｔｙ ｆｏｒ Ｒｅｓｅａｒｃｈ ｉｎｔｏ Ｈｉｇｈｅｒ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ）より２０１３年にフェローの称号が贈られている
齋藤芳子［サイトウヨシコ］
名古屋大学高等教育研究センター助教。材料科学専攻から科学技術社会論・科学技術政策へ分野転向し、文部科学省科学技術政策研究所（当時）、産業技術総合研究所技術と社会研究センターほかを経て、名古屋大学に着任
近田政博［チカダマサヒロ］
神戸大学大学教育推進機構教授。比較教育学を専攻後、名古屋大学高等教育研究センターを経て、２０１４年から現職。大学の教学マネジメント全般を研究している（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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