目次
第１章 運動会を取り巻く環境と実践上の課題（運動会で発生した課題；運動会における取り組み ほか）
第２章 運動会指導の原理（運動会と学校の教育計画；学校全体の教育活動とそれを支える教職員の同僚性 ほか）
第３章 運動会の実践（コロナ禍で子どもたちとともにつくり上げた運動会“小学校”；テーマの設定から始まる運動会“中学校” ほか）
第４章 運動会指導の系統性（運動会指導の系統性の考え方；子どもの生活課題の導き方と議論の仕方（ＳＴＥＰ１～２） ほか）
著者等紹介
神谷拓［カミヤタク］
関西大学人間健康学部教授。１９７５年生まれ、茨城県出身。専門分野はスポーツ教育学、体育科教育学。博士（教育学）。日本部活動学会会長。主に運動会や運動部活動などの「教科外の体育」を専門に研究（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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