出版社内容情報
子供の課題を教師が一人で抱え込んだり，スクールソーシャルワーカーに丸投げしたりしないために，知るべき理論と実践方法を解説。
目次
第１章 教育と福祉の連携―子供の課題を解決するための「チーム学校」（教育と福祉のつながり；子供と保護者、教員にとってのＳＳＷ ほか）
第２章 ＳＳＷの仕事―何ができるのか（福祉のスペシャリスト；ＳＳＷの視点と援助過程 ほか）
第３章 先生の困りごと 子供の問題行動（不登校；発達障害 ほか）
第４章 ケースメソッドで考えてみよう（ケースメソッド教育とは何か；貧困―小学５年生 水森真奈美の生活 ほか）
第５章 知っておくと便利な法制度・社会資源（社会資源の使い方のコツ―顔見知りの関係による連携；社会資源へのアクセスの仕方 ほか）
著者等紹介
朝倉隆司［アサクラタカシ］
東京学芸大学教授。保健学博士
竹鼻ゆかり［タケハナユカリ］
東京学芸大学教授。博士（看護学）
馬場幸子［バンバサチコ］
関西学院大学准教授。博士（社会福祉学）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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