出版社内容情報
読み聞かせの意義や注意点，上手に行うコツをＱ＆Ａで解説
読み聞かせの具体例も紹介
小学生向けの絵本リスト付
【目次】
内容説明
読み聞かせの意義や注意点、上手に行うコツをＱ＆Ａで解説。読み聞かせの具体例も紹介。小学生向けの絵本リスト付。
目次
第１部 絵本活用のＱ＆Ａ（なぜ、小学校の英語の授業で絵本を使うのですか？；絵本をどのように選んだらよいですか？；文字なし絵本とはどのようなものですか？；絵本を読み聞かせる前に原稿を作る方がよいですか？；絵本を授業の中でどのように使えばよいでしょうか？ ほか）
第２部 絵本を活用した指導例（果物について教科横断的にやり取りを深める『まどのむこうの くだもの なあに？』；美しい絵の変化を推測してやり取りを楽しむ『あかいふうせん』；職業名に触れながらストーリーを楽しむ『セイウチくんをさがせ！！』；動物を予測して驚きの展開を楽しむ『ぞうのボタン』；動物の名前を当てたり、数を数えたくなる絵本『どっとこ どうぶつえん』 ほか）
用途別・絵本ガイド
指導に役立つ絵本リスト１００
著者等紹介
相田眞喜子［アイダマキコ］
東京学芸大学特任講師・田園調布雙葉小学校非常勤講師、上智大学大学院博士後期課程単位取得退学、スタンフォード大学大学院言語学修士、一般財団法人語学教育研究所研究員。専門は小学校英語教育。長年にわたって国立や私立小学校で１年生から６年生の英語の授業を担当、また、公立小学校の先生方などを対象とした研修講師を務めている
永井雅子［ナガイマサコ］
東京学芸大学非常勤講師・都留文科大学非常勤講師、フェリス女学院大学大学院人文科学研究科英文学専攻博士前期課程修了、日米会話学院同時通訳科卒業、絵本学会理事。専門は小学校英語教育、絵本学。元私立小学校英語非常勤講師、元公立小学校外国語活動アドバイザー。私立・公立小学校の先生方などを対象とした研修講師を務めている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
