内容説明
「教え中心」から「学び中心」へ。自律的に学ぶ学習者をどう育てるか。また、教師が果たすべき役割とは。
目次
第１章 学習者の研究からわかること―個別から統合へ
第２章 学習者の多様性―学習スタイル
第３章 動機づけ研究の観点から見た効果的な英語指導法
第４章 学習ストラテジーとメタ認知
第５章 コミュニケーション能力育成のための方略指導
第６章 学習者と指導者の自律的成長
第７章 学習者の自己省察・自律を促すポートフォリオ
第８章 学習者の自律を支援するセルフアクセス学習
第９章 大学英語教育への応用
著者等紹介
小嶋英夫［コジマヒデオ］
弘前大学准教授
尾関直子［オゼキナオコ］
明治大学教授
廣森友人［ヒロモリトモヒト］
立命館大学准教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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