目次
第１章 子どもたちを主人公にした教育とＳＯＡＰ―事例を通して理解しよう！（こんな時どうする？；何が課題かを考える！ ほか）
第２章 現役養護教諭の事例から学ぼう！！（事例１１ 登校から保健室、保健室から教室へ；事例１２ 何か、先生といたら落ち着く ほか）
第３章 幼稚園での事例から見えてくるもの―子どものＳＯＳサインには何があるのか考えよう（事例１９ 登園のお迎えから―幼稚園で嫌なことがある；理想の保健室を考えよう；事例１９ 新学期・友達づくりがうまくできない幼児）
第４章 まとめ（子どもが主人公の教育；教育観を発見するには；ＳＯＡＰと養護教諭の専門性）
