目次
第１部 教育課題への対応（令和の日本型授業づくりの基本；小学校における教育方法論；小学校における学校安全）
第２部 各教科等の授業構想（国語科の授業構想の基本的な考え方；社会科の授業構想の基本的な考え方；小学校算数科における授業づくり ほか）
第３部 特別支援教育の授業構想（特別支援教育でのＩＣＴ活用；小学校における特別支援教育の実践―在籍学級担任と通級担当の連携による「個別最適な学び」の実現；一人一人の教育的ニーズに応じた各教科等の指導―障害のある児童などへの「個別最適な学び」の実現に向けて；特別支援教育の教育制度と実践）
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- 洋書
- Bogle Corbet
