内容説明
子どもの内面を知る！元教師が薦める、子ども教育の実践書。頭・体・心を揺さぶって、子どもの生きる力を引き出していく。
目次
陽子は、たしかに女王様になった
学級とはどんな働きをするか
国立教育研究所の実態調査と都立教育研究所の学力不振児対策
にわとり論といぬ論
専門家・有識者の意見から導き出せるもの
話し合い活動
教師は、子どもに「揺さぶり」を仕掛ける仕掛け人である
子どもの中にひそむ力を引きずり出す
知能指数をのり越えた「聞きとり算」
やるからには最高のものを与え、求めていく
長続きしなかった新しい発想の通知票
サイコドラマ（心理劇）の採用
子どもの不安傾向を知る
忘れ難き教え子たち
行事への子どもの取り組み
全員参加の卒業式
著者等紹介
中原信夫［ナカハラシノブ］
昭和２０年９月福岡第一師範学校卒業。昭和２０年１０月福岡県瀬高町立浜田小学校教諭。昭和３１年４月東京都武蔵野市立境北小学校教諭。昭和４１年９月東京都武蔵野市立桜堤小学校教諭。昭和５０年４月東京都青梅市立河辺小学校教頭。昭和５５年４月東京都青梅市立青梅第２小学校教頭。昭和５７年４月東京都福生市立福生第６小学校校長。昭和６１年４月東京都健全育成総合推進指導員。福生市教育委員会専任教育相談員。平成元年３月退職
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