「実践」障害児教育 養護学校の授業をつくる―重い知的障害の子どもたちと

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「実践」障害児教育
養護学校の授業をつくる―重い知的障害の子どもたちと

東京知的障害児教育研究会【編】
価格 ¥1,100（本体¥1,000）
群青社（2002/04発売）
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サイズ A5判／ページ数 85p／高さ 21cm
商品コード 9784434018985
NDC分類 378.6
Cコード C0336

内容説明

本書は、東京の障害児学校の教師たちが、日々の実践を振り返るなかで、現場での悪戦苦闘を正直に描きながら、「子ども観と障害の重い子の授業づくり」について、一冊の本にまとめたものです。内容は、大きくは、「子ども観」と「障害の重い子の授業づくり」で構成されています。それにコラム（「障害」「発達段階」など）と各事例のマンガが加わっています。

こんなとき、どうする？（紙切れにこだわる；こだわりを乗り越える；偏食と給食指導；問題行動をどう見るか　ほか）
授業の実際（学びあいの集団をつくる；生活に潤いを―絵本にこだわった授業；国語「コロちゃんはどこ」；子どもたちの姿に根づいた授業を）