ＰｒｉＰｒｉブックス 幼児教育から小学校教育への接続―あそびの中の学びが未来を開く

田澤 里喜/吉永 安里【編著】

世界文化社（2020/04発売）

• サイズ A4判／ページ数 111p／高さ 26cm
• 商品コード 9784418207176
• NDC分類 376.1
• Cコード C1037

出版社内容情報

乳幼児期から高校まで、一貫して「これからの時代に求められる資質、能力」を育むためには、
まず乳幼児から小学校へ、教育の接続がスムースに行われることが必要です。
スムースな接続は、互いの姿を知るところから始まります。
本書に登場する「主体的に学ぶ幼児の姿」は、小学校の先生方が
新しい授業のあり方を構築する際の、大きなヒントとなることでしょう。
保育関係者にも、主体的・対話的で深い学びとは何かをあらためて問いかけます。

内容説明

育みたい資質・能力…。学校、段階等、間の接続。合科的・関連的な指導。保育・小学校・教育関係者の必読書！

目次

１章　変わる幼児教育、変わる小学校教育（乳幼児期の大切な育ち；あそびの中の学びとは？；小学校が変わる？　ほか）
２章　幼児教育の実践例（菜の花から油を取りたい！―ＲＩＳＳＨＯＫＩＤ’Ｓきらり；インコ会とハシビロコウ会議―東一の江幼稚園；洋服作りからファッションショーへ―宮前幼稚園　ほか）
３章　小学校教育の実践例（生活・しゃぼんだまでたのしくあそぼう大さくせん―横浜市立池上小学校；図画工作・「びっくりピョーン」―横浜市立池上小学校；国語・「おおきなおおきなかぶ」―奥多摩町立氷川小学校　ほか）
座談会

著者等紹介

田澤里喜［タザワサトキ］
玉川大学教育学部乳幼児発達学科准教授、学校法人田澤学園東一の江幼稚園園長。１９９６年、玉川大学卒業後、玉川学園幼稚部に担任として４年間勤務後、東一の江幼稚園に移る。また同年大学院に進学し、在学中より短大、専門学校の非常勤講師を経て、２００５年より東一の江幼稚園と並行して玉川大学教育学部に勤務。２０１５年、東一の江幼稚園園長に就任

吉永安里［ヨシナガアサト］
國學院大學人間開発学部子ども支援学科准教授。東京女子大学文理学部心理学科、青山学院大学文学部教育学科卒業。東京学芸大学大学院修士課程修了。私立幼稚園勤務の後、東京都公立小学校教諭、東京学芸大学附属小金井小学校教諭を経て、現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー

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[ぺろりん]

小1プロブレムやスタートカリキュラムのことはほとんど触れていない。子どもの遊びの中での主体的な学びを豊富な実例で解説。

2020/08/18