発達障害&グレーゾーン幼児のことばを引き出す遊び53―言語聴覚士なな先生が考案!すぐに試せる絵カード付き

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発達障害&グレーゾーン幼児のことばを引き出す遊び53―言語聴覚士なな先生が考案!すぐに試せる絵カード付き

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  • サイズ A5判/ページ数 160p/高さ 22cm
  • 商品コード 9784416523773
  • NDC分類 378
  • Cコード C2037

出版社内容情報



「まだ話さない…」「発達障害かも?」 
その子に合った働きかけで、自然とおしゃべりを引き出せる
ことばの芽生えをサポートするアイデアがいっぱい!

ことばの発達は個人差が大きく、いつ・どんなふうにことばが育つかは人それぞれです。
それでも、まわりに比べてわが子の成長が遅いと感じると、「ことばを話さない」「発達障害なのかもしれない」「2語文・3語文はいつ話すのか…」などと、不安に思ってしまうものです。
また、乳幼児健診や小児科で「様子を見ましょう」などと言われた場合でも、ことばを育むためにどんな取り組みをしたらいいか、家庭では判断がつきにくいのが現状です。 

言語聴覚士のなな先生は、小児を中心にことばに悩みを抱える親子にマンツーマンでレッスンを行ってきました。
この本ではその経験を活かし、おもちゃや絵本、カードゲームなどを使った”ことばを引き出す”テクニックを写真付きで紹介しています。
ことばのエキスパートが太鼓判を押すおもちゃや絵本のセレクトがわかるだけでなく、それを使ってどのように遊んだりことばかけをしたりするといいのかがわかりやすくまとまっている本です。
巻末には、なな先生が考案した「ことばを引き出す絵カード」も収録。かわいい絵を見ながらお話をしたり、順番に並べて遊びます。
実践的なアイデアだけでなく、ことばの遅れのサインの見分け方や、滑舌・発音や吃音のことなど、気になるトピックスについての解説も。
発達障害のある・なしにかかわらず、どんな親子にも役立つ遊びが満載の「ことばのサポートBOOK」です。

■目次
Part1 「ことば」はどんなふうに育っていく?
赤ちゃんはことばをどう聞いているの?
私たちの「ことば」はこんなふうに育ちます
「ことば」が?まれる前のステージ
指差しはことばのはじまり
ことばが出るのはピラミッドのてっぺん
??が気づくことばの遅れのサイン
ことばの発達がゆっくりかも? と思ったら…ほか

Part2 「ことば」を育てるおもちゃ・絵本
ことばを引き出すおもちゃ 33点
ことばを引き出す絵本 20点

Part3 「ことば」にまつわるQ&A
ことばの遅れに悩んだらどこに相談すればいい?
「ことばのシャワー」はたくさんかけるべき?
絵本を読み聞かせても、反応が薄い…
ことばが遅い=発達障害と考えたほうがいい?
「おっきい・ワンワン・こわい」 3語文が出てこない
テレビや動画はやっぱり見せないほうがいい?
「さかな」が「ちゃかな」に サ行やカ行がうまく発音できない!…ほか

ことばを引き出すオリジナル絵カード
おわりに/おもちゃ取り扱いSHOP LIST/参考資料・URL
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内容説明

遊びの中に取り入れるだけ!ことばのプロがおもちゃや絵本を使ったおしゃべりの引き出し方を教えます!

目次

1 「ことば」はどんなふうに育っていく?(赤ちゃんはことばをどう聞いているの?;私たちの「ことば」はこんなふうに育ちます;「ことば」が生まれる前のステージ;指差しはことばのはじまり ほか)
2 「ことば」を育てるおもちゃ・絵本(ことばを引き出すおもちゃ;ことばを引き出す絵本;ほかにもおすすめ!ことばを引き出す絵本)
3 「ことば」にまつわるQ&A(ことばの遅れに悩んだらどこに相談すればいい?;「ことばのシャワー」はたくさんかけるべき?;絵本を読み聞かせても、反応が薄い… ほか)
ことばを引き出すオリジナル絵カード

著者等紹介

寺田奈々[テラダナナ]
言語聴覚士。慶應義塾大学文学部卒。総合病院、区立障害者福祉センターなどに勤務し、年間100症例以上のことばの相談・支援に携わる。2020年3月に「ことばの相談室ことり」を開業。臨床のかたわら、「おうち療育」を合言葉にコトリドリルシリーズを制作・販売。専門は、子どものことばの発達全般、吃音、発音指導、学習面のサポート、失語症、大人の発音矯正。1児の母(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。

読書熊

3
参照しやすく取り入れやすいおもちゃが多い2024/09/12

じゃがたろう

3
図書館本。ことばの発達に悩む保護者は多いと思われる。トレーニング的な関わりを行うべきという誤解も散見される中、この本は重要な指針を示してくれているように思う。遊びや教材を通して、話したくなる・しゃべりたくなる環境調整が重要だと改めて感じさせてくれる。自己肯定感をつぶさないように誤りを指摘しすぎない、発達を見極めるといった基本的なことも網羅されている。2024/07/14

chietaro

2
写真つきでイメージがしやすかったです。絵本は身近なものがたくさんありました。おもちゃは似たようなものでも代用できそうです。もう少し読み込んで、言葉の世界を学んでいきたいと思います。2024/12/14

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