内容説明
子どもが困難に直面したときに、「これこそ私だ」と言える自分を見つける力・「人生の浮き袋」をどう準備するか。思春期を見通した子育てを語る。
目次
１章 ある登校拒否の事例から
２章 自立しようとするから揺れる思春期
３章 思春期の「甘え」と「退行」
４章 思春期の頭と心の発達
５章 「言語化」の力と「自己中心性」からの脱皮
６章 葛藤をのりこえる力
７章 自分を愛し信頼する心
８章 「甘やかされたダメな子」論をのりこえる
９章 子どもに深い愛と信頼を
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
Takao
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２０年ぶりくらいの再読。１９９２年２月２０日、第６刷。後日、高垣さんが言う「登校拒否の時間は、高速道路のサービスエリアで休憩中」と言う捉え方に衝撃を受けた私だったが、冒頭に、すでに登校拒否の「高速道路」イメージが書かれている。このことがそれほど印象に残っていなかったのは、読者である私自身の問題だったのだろう。 もうひとつ、「他人に迷惑をかけるな」と言われているが、実はそうではないんだよ、という話もこの本に出ていた（出典がやっと判明した）。2014/04/13
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