内容説明
本書には、１９８４年度から８７年度にかけて担任した３クラス（４、３・４、３年）の子どもたちの活躍ぶり―２５話が収録されている。中学年の低学力、非行化そしていたずら、いじめ、けんかなど、教室の子どもたちは、おたがいにぶつかりもみあいながら、失敗や成功をくり返し、人間として値うちのあるものを少しずつ獲得している。少年時代の第１歩をふみ出した３・４年生の遊び・いたずらを、子どもたちの成長・飛躍の糧としてあたたかく見守ってやれるような親や教師でありたい、というねがいもこめて本書を書きつづった。
目次
校門に捨てられた小犬
初めて子どもと出会う日
大騒ぎいたずら事件発生
ぼくだって頼りになるじゃん
さあ、たいへんバンドウ大震災
迷いこんだハクセキレイ
自転車冒険大旅行
恩田川をあるく
忘れものをめぐって
親子で仕あげる学習ノート
「先生のやり方は理想です」
ヨウスケ守ってみんなで登校
ギョッとしたお見舞い宅急便
えんぴつびなと肥後守〔ほか〕
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
ゴリゾウ
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小学三・四年生は少年期まっ盛り。ぐーんと成長するきっかけをもった子どもたちとともに、教室と家庭をかけまわるゆかいな話が一杯。（表紙）#12131992/03/22
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- 和書
- わたし、お月さま
