目次
１ 子どもの施設の生活環境（幼児にとっての社会的施設の意味；幼児施設を拓いた人びと）
２ 子どもの施設の設計計画にあたって―基礎調査をとおして（乳幼児の保育内容と空間の現状；幼児の保育内容を機能別に考える）
３ 子どもの施設設計の事例（保育方法と施設計画；つたえあいの保育所 ほか）
４ これからの子どもの生活環境（スウェーデンの子どもの施設から学ぶもの；ストックホルムの保育所の事例）
５ コミュニティのなかで育てる子どもの環境（現代社会における子どもおよび環境の実態を見る；コミュニティの変化と子どもの環境）
著者等紹介
小川信子［オガワノブコ］
１９２９年東京に生まれる。１９５２年日本女子大学家政学部生活芸術科卒業。１９５２年土浦亀城建築事務所入所。１９５５年日本女子大学住居学科助手。１９６０年東京大学工学部建築学科吉武研究室研究生。１９７８年日本女子大学住居学科教授。１９８６～８７年スウェーデン王立工科大学客員研究員。１９９８年日本女子大学定年退職。日本女子大学名誉教授。北海道女子大学（現北海道浅井学園大学）人間福祉学部生活福祉学科教授、同大学大学院教授。北海道女子大学北方圏生活福祉研究所所員。２００３年北海道浅井学園大学人間福祉学部生活福祉学科教授、同大学院教授退職。現在、北海道浅井学園大学北方圏生活福祉研究所研究員。ＵＩＦＡ ＪＡＰＯＮ（国際女性建築家会議日本支部）会長。工学博士
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