目次
1 理論編(教育課程改善とPISA型「読解力」;これからの小学校教育とPISA型学習の必要性;小学校で「読解力」を育成していくために;「読解力」の指導案について)
2 実践編(国語科;社会科;算数科;理科;生活科;音楽科;図画工作科;体育科;家庭科;総合的な学習の時間;健康教育)
1 理論編(教育課程改善とPISA型「読解力」;これからの小学校教育とPISA型学習の必要性;小学校で「読解力」を育成していくために;「読解力」の指導案について)
2 実践編(国語科;社会科;算数科;理科;生活科;音楽科;図画工作科;体育科;家庭科;総合的な学習の時間;健康教育)
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