「読解力」とは何か〈Ｐａｒｔ２〉カリキュラム・マネジメントで年間指導計画・学習プロセス重視の指導案

横浜国立大学教育人間科学部附属横浜中学校【編】

三省堂（2007/03発売）

• サイズ B5判／ページ数 151p／高さ 26cm
• 商品コード 9784385362557
• NDC分類 375
• Cコード C3037

目次

１　理論編（ＰＩＳＡ型「読解力」指導のこれから；これからの時代が求めるカリキュラムの意味；「読解力」をカリキュラムに位置付ける；プロセス重視の指導案について）
２　実践編（国語科；社会科；数学科；理科　ほか）