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内容説明
“今日できなくても、かならず明日、明後日がある”。自閉症児の教育に全力を傾けたアシュトン校長の実践記録。
目次
第１章 自閉症とは何か
第２章 ドゥースクロフト校への道
第３章 さしのべられた沢山の援助の手
第４章 最初の子どもたち
第５章 行動障害に取り組む
第６章 コミュニケーション技能
第７章 私たちの失敗
第８章 保育園の新設
第９章 私たちの成功
第１０章 教授方法
第１１章 両親は語る
第１２章 歩み続ける
