出版社内容情報
小学４年生のつむぎは、おかあさんにかわって、家事もこなす内気で、しっかりものの女の子。おばあちゃんが通うケアハウスで俳句にであったつむぎは、ある日の放課後、だれもいなくなった教室の黒板に、自分のいらいらをぶつけるように俳句を書き残す。次第に俳句の魅力にひかれていくつむぎの前に、先生からクラス全員での俳句大会の提案が……。
堀 直子［ホリナオコ］
著・文・その他
高橋由季［タカハシユキ］
イラスト
内容説明
小学４年生のつむぎは、おかあさんにかわって家事もこなす、しっかりものでちょっぴり内気な女の子。おばあちゃんが通うケアハウスで俳句にであったつむぎは、ある日の放課後、だれもいない教室の黒板に、いらいらをはきだすように俳句を書きしるす。自分でも思ってもみない言葉にとまどうつむぎは、黒板の文字をそのままに、逃げるように教室をあとにした。ところが次の朝、始業まえの教室は大さわぎ！なんとつむぎが書いた俳句のとなりに、べつの俳句が！？いったいだれが、なんのために？
著者等紹介
堀直子［ホリナオコ］
群馬県生まれ。昭和女子大学卒業。『おれたちのはばたきを聞け』（童心社）で、第１４回日本児童文学者協会新人賞受賞。『つむじ風のマリア』（小学館）で、第３１回産経児童出版文化賞受賞
高橋由季［タカハシユキ］
イラストレーター。書籍、雑誌、広告など様々な媒体で活躍（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
モリー
42
「五、七、五だけで、世界を表現できる俳句って、すごいと思わね？」とは、俳句少年の一生くんの言葉。俳句ガール、つむぎちゃんとのやり取りが爽やかでした。私が気に入った俳句は、つむぎの句、“まどをあけ りんごのにおいの 朝がくる”2019/03/23
ヒラP＠ehon.gohon
28
五七五の世界が好きなだけに、面白く読みました。小学校４年生という設定も良かったと思います。 いくつもの俳句に個性をつけることの難しさと、俳句の質を保つことを、小学生にだということで、著者はクリアしました。 お話前半に出てくる俳句は私も好きです。 でも、作者の主眼は、ことば遊びの楽しさと、クラス間の調和だったのですね。 気軽に読み終えました。2023/08/18
白雪ちょこ
28
自分の素直な思いを、俳句に。 日本古来の伝統と歴史が詰まっている、思いを込めた歌、俳句。 小学生のつむぎは、様々な自分の葛藤や環境 、そして、恋に似たような現象から俳句の素晴らしさに目覚めていく。 小学生だからこそ、素直な気持ちを。 キツネ色の頭をした少年との、恋というような、友情というような。 そんな思いも育んでいき、これからの未来に光を照らしていけたらと。 読めば元気の出る、良い作品だった。2023/04/06
どら母 学校図書館を考える
15
子どもたちが俳句の勉強する時期にすすめたい。2019/05/09
ひなぎく ゆうこ
13
俳句を身近に感じてほしくて、小学生の息子と読みました。 五七五のリズムに、私も日常を表現してみたくなりました。2019/05/09
