出版社内容情報
初年次教育の第一人者が、アクティブ・ラーニング（参加型教育）を通して学生を指導するために開発した画期的大学テキスト。
●アクティブ・ラーニングで考える人生設計
初年次教育の第一人者が、アクティブ・ラーニング（参加型教育）を通して学生を指導するために開発した画期的テキスト。
紋切り型の就職活動をする前に、自分の人生とキャリアについて考えさせ、表現力を養成するためのワークが充実した実践型教材です。
提出用のワークシートを巻末にとじ込み、採用特典として教員用指導案を用意しています。
１章 キャリアデザインってなんだろう？
２章 コミュニケーションするってなに？
３章 自分を発見しよう
４章 自分のPOPを作ろう
５章 自分をアピールしよう
６章 コンビニ弁当から職業を考える
７章 あこがれの人に学ぶ
８章 未来予想図を作ろう
９章 あなたの金銭感覚は？
10章 生涯にいくら稼げるの？
11章 社会の流れを知ろう
12章 いま、求められている人材とは？
13章 社会で求められる人材になるには？
14章 自分を売り込もう
15章 あなたにとってのキャリアデザインとは？
内容説明
アクティブ・ラーニングで自分を知る（自己分析）！他人を知る（他者理解）！社会を知る（現代社会の理解）！聴く・話す・考える・書くコミュニケーション能力を磨いて、未来を計画しよう。提出用ワークシート１５点付！
目次
キャリアデザインってなんだろう？―イントロダクション
コミュニケーションするってなに？―人間関係づくり
自分を発見しよう―自己分析（１）
自分のＰＯＰを作ろう―自己分析（２）
自分をアピールしよう―自己ＰＲ（１）
コンビニ弁当から職業を考える―多様な職業（１）
あこがれの人に学ぶ―多様な職業（２）
未来予想図を作ろう―ライフプランニング
あなたの金銭感覚は？―現代社会の理解（１）
生涯にいくら稼げるの？―現代社会の理解（２）
社会の流れを知ろう―現代社会の理解（３）
いま、求められている人材とは？―求められる人材（１）
社会で求められる人材になるには？―求められる人材（２）
自分を売り込もう―自己ＰＲ（２）
あなたにとってのキャリアデザインとは？―まとめ
著者等紹介
岩井洋［イワイヒロシ］
帝塚山大学学長。専門分野：社会学、宗教学。研究テーマ：教育デザイン論、経営人類学、宗教経営学、記憶と想起の社会学
奥村玲香［オクムラレイカ］
帝塚山大学全学教育開発センター准教授。専門分野：英語教授法、ＴＥＳＯＬ。研究テーマ：英語教育法、カリキュラムデザイン、学習支援、リメディアル教育
元根朋美［モトネトモミ］
帝塚山大学全学教育開発センター准教授。専門分野：教育学、生涯学習。研究テーマ：高等教育論、キャリア教育、自校教育、大学における教養教育と職業教育（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
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