寄り添い・ともに考える 事例解決 若手保育者の育て方

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寄り添い・ともに考える 事例解決 若手保育者の育て方

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  • サイズ A5判/ページ数 222p/高さ 21cm
  • 商品コード 9784324110782
  • NDC分類 376.14
  • Cコード C3037

内容説明

現場の実践事例から。若手保育者のリアルな悩みの解決法がわかる!

目次

第1章 若手保育者の育成は採用から始まる(「売り手市場」の中で学生たちは、何を学び、どのように就職先を選んでいるか;保育施設では採用するためにどのような工夫をしているか)
第2章 若い保育者の悩みを知ることから(若い保育者の離職の現状はどうなっているか;新任保育者の悩みにはどのようなものがあるか ほか)
第3章 どのように若い保育者をサポートするか(子どもの保育についての戸惑い・悩みをどのようにサポートするか;保護者との関係づくりをどうサポートするか ほか)
第4章 リーダー・管理職はどうあるべきか(管理職としての姿勢、あり方;管理職のメンタルヘルス ほか)

著者等紹介

原信夫[ハラノブオ]
立教大学学生相談所カウンセラー・現代心理学部教授。教育相談所、児童相談所、精神科クリニックなどで臨床心理士として勤務の後、清和大学短期大学部にて教員として保育者養成に関わる。その後、現職

江津和也[ゴウズカズヤ]
淑徳大学総合福祉学部准教授。聖ヶ丘教育福祉専門学校、横浜保育福祉専門学校、清和大学短期大学部の教員を経て現職。各校にて教員・保育士養成に関わる

桃枝智子[モモエダトモコ]
淑徳大学総合福祉学部准教授。保育者養成短期大学の附属幼稚園教諭として保育実践、実習生指導に携わる。その後、専門学校、短期大学の教員を経て現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

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