目次
第１章 学力と信頼の関係
第２章 国及び愛媛県の学力向上施策と成果
第３章 学力向上プロジェクト―エフェクティブ・スクールを目指して
第４章 組織力を生かした学力向上へのアプローチ―「対話」と「つながり」
第５章 地域における豊かな学びの風土づくり―地域の教育力を校風につなげていく取組から
第６章 県境の町からの挑戦―学力向上に向けての仕組みづくりを通して
第７章 「つながり」を構築する学校経営
第８章 保護者との信頼関係の構築―学校だよりとホームページを生かした学校運営
著者等紹介
露口健司［ツユグチケンジ］
愛媛大学教育学部教授。１９７０年徳島県生。九州大学大学院人間環境学府後期博士課程修了、博士（教育学）。九州共立大学経済学部講師、助教授を経て、平成１８年度より愛媛大学教育学部准教授、平成２６年度より現職。愛媛県では学力向上戦略会議・副議長等を務めた（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
