目次
第１章 授業デザインとは
第２章 学力向上は「授業をデザインする力」から
第３章 学習意欲を高める授業デザイン
第４章 教師の日常経験や問題意識を生かす授業デザイン
第５章 外部人材を活用する授業デザイン
第６章 ＩＣＴを活用する授業デザイン
第７章 オリジナル教材を生かす授業デザイン
第８章 カリキュラム開発と連携する授業デザイン
著者等紹介
吉崎静夫［ヨシザキシズオ］
１９５０年茨城県に生まれる。九州大学大学院博士課程満期退学。大阪大学助手、鳴門教育大学助教授を経て、日本女子大学人間社会学部教授。学術博士（大阪大学）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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