目次
第１章 インクルーシブ教育時代の特別支援教育
第２章 障害のある幼児児童生徒の発達・心理的特性・学習過程
第３章 障害のある幼児児童生徒の学習上・生活上の困難
第４章 障害のある幼児児童生徒への支援
第５章 教育課程の編成・個別の指導計画・個別の教育支援計画の作成
第６章 障害以外の特別の教育的ニーズ
第７章 特別支援教育の今日的課題と今後の在り方
著者等紹介
米田宏樹［ヨネダヒロキ］
筑波大学人間系准教授、博士（障害科学）
川合紀宗［カワイノリムネ］
広島大学大学院教授、言語病理学博士（Ｐｈ．Ｄ．）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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