目次
第１章 保育実践における言葉
第２章 保育者の実践的力量とは
第３章 教育実践における意思決定
第４章 「言葉がけ」を考えるための理論として
第５章 「言葉がけ」の具体―事例を通して
第６章 事例研究の方法と意味―保育者が「語る」ということ
第７章 意思決定の準備のために
著者等紹介
梅澤実［ウメザワミノル］
帝京科学大学こども学部児童教育学科教授。学校教育学博士。１９５０年生まれ。東京学芸大学卒業後、公立小学校、東京学芸大学附属小学校教諭、鳴門教育大学教授、鳴門教育大学小学校校長（兼任）、川口短期大学教授を経て、現職。専門：国語教育学、教師教育、教育実践学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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