目次
第１章 学びの質を高めるために（本校教育研究のめざすもの―共に学びを創る；授業実践に向けて；授業を構想する ほか）
第２章 子どもが「わかる」姿をめざす授業（言葉にこだわりをもち、豊かな言語生活を送ろうとする子どもを育む国語科；様々な見方から社会を捉え、よりよい社会像を思い描こうとする子どもを育む社会科；事象を数理的に捉え、論理的に考察することの楽しさを味わえる子どもを育む算数科 ほか）
第３章 学びの質を高め、支える生活創造（仲間とのかかわりを深めながら、自分らしさを発揮しようとする子どもを育む生活創造；生活創造カレンダー；プロジェクト活動）
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- 和書
- トニー谷、ざんす
