内容説明
理科好きの子どもを育てる授業の技術とは？「理科の時間が楽しみ」と言わせる「ワザ」を満載。３４の授業技術を、実践例とともに紹介します。小学校で理科を教える全教師、必読です。
目次
１ 理科授業の基礎・基本（理科授業の基本的な進め方；理科授業の条件 ほか）
２ すぐに授業で使える「理科授業技術」基礎編（授業の導入の工夫；発問・指示の技術 ほか）
３ すぐに授業で使える「理科授業技術」応用編（実験結果を共有させる技術；モデル図で表す技術 ほか）
４ 学習技能を習得させるための授業技術（詳しく観察する技能；観察結果を記録する技能 ほか）
著者等紹介
大前暁政［オオマエアキマサ］
１９７７年岡山県に生まれる。２００２年岡山大学大学院教育学研究科理科教育専攻修了。２０１２年現在岡山市立城東台小学校に勤務。「どの子も可能性をもっており、その可能性を引き出し伸ばすことが教師の仕事」と捉え、今までの教育を修正・改善し新しい教育を生み出そうと奮闘中。理科の授業研究が認められ「ソニー科学教育プログラム」に入賞。日本初等理科教育研究会会員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
えぬ
3
様々例があげられていたがこんな授業受けてみたかったな。技術を知った。あとは実践して身につけるのみ。2013/05/19
