ロボットが教室にやってくる―知的好奇心はこうして伸ばせ 立命館小学校のアイディア

荒木 貴之【著】

教育出版（2008/02発売）

• サイズ B6判／ページ数 167p／高さ 19cm
• 商品コード 9784316802503
• NDC分類 375
• Cコード C0037

内容説明

立命館小学校×（ＣＳＫホールディングス＋日本ヒューレット・パッカード＋レゴエデュケーション）、教育ＣＳＲはこうして成功する。

目次

第１部　ロボットであそぶ・ロボットで学ぶ（不思議な動きをするロボットをつくる―クリケットで授業　一年生；動く生き物のロボットをつくる―クリケットで授業　二年生；動く巨大昆虫ロボットをつくる―クリケットで授業　三年生；パソコンでロボットに変身する―スクイークで授業　三年生；てこ・歯車・滑車・車輪を使う―レゴで授業　一・二年生　ほか）
第２部　企業と学校がつくる教育プログラム（ＣＳＫホールディングスの展開する「ＣＡＭＰワークショップ」；日本ヒューレット・パッカードの展開する「スーパーサイエンスキッズ」；レゴエデュケーションの展開する「レゴサイエンス＆テクノロジー基本セット」「教育用レゴマインドストームＮＸＴ」）
座談会　教育ＣＳＲは「三方よし」である
資料　立命館小学校ロボティクス科カリキュラム

著者等紹介

荒木貴之［アラキタカユキ］
東京学芸大学卒。東京都公立中学校教諭を経て、東京都北区教育委員会および東京都教育庁にて指導主事として人権教育と理科教育を担当。２００５年より立命館小学校設置準備室室長補佐、２００６年より立命館小学校教頭となり現在に至る。文部科学省「理科大好きスクール」「サイエンス・パートナーシップ・プログラム（ＳＰＰ）」「環境教育モデル事業」「スーパー・サイエンス・ハイスクール（ＳＳＨ）」等、理科の振興にかかわる施策に取り組む。財団法人コンピュータ教育開発センターへの実践事例の提供や国際的情報教育コンテストである「ＴｈｉｎｋＱｕｅｓｔ」の日本地区審査員、日本ヒューレット・パッカード社が支援する「スーパーサイエンスキッズコンテスト」アドバイザーなど、情報教育の振興にも取り組んでいる（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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