内容説明
本書は、“実践事例集”ではなく、“構想プラン集”です。本書は、創設の趣旨を踏まえ、頭を柔軟にして発想豊かに総合的な学習の可能性を追求し、各学校が創意工夫するための手掛かりを提供する、具体化へのヒント集です。
目次
第１章 総合的な学習の具体化に向けて（２）総合的な学習のねらいと位置付け
第２章 総合的な学習の工夫とアイディア（２）総合的な学習と特活、道徳
第３章 「特活・道徳をもとに創る総合的な学習」の構想プラン（昼間の活動の充実を目指す修学旅行づくり；みんなが充実感を感じる運動会づくり；「生徒の時間」―生徒会の活性化に挑戦；「地域の声」を集めよう○○中生にできることはなに？；「共生」をテーマにした劇を創ってみよう；社会のルールをテーマにしたシンポジウムを開こう；もし昼間に大地震が発生したら―中学生に存在感、期待感を味わわせる防災教育；登下校時にできるボランティア；それぞれの時代の教室風景）
