内容説明
新学習指導要領の趣旨を生かした授業の展開例を、各単元ごとに示す。新しい評価の実際を、授業場面に即しながら具体的に示す。
目次
第１章 新教育課程における国語科の授業と評価（これからの時代の国語科；新しい国語科の授業観・評価観）
第２章 ３学年の授業と評価（３学年の授業；３学年の評価）
第３章 ３学年の授業の実際（話すこと・聞くことの授業の実際；書くことの授業の実際；読むことの授業の実際；言語事項の授業の実際）
著者等紹介
大熊徹［オオクマトオル］
１９４８年、千葉県生まれ。１９７２年、東京学芸大学教育学部国語科卒業。東京学芸大学教育学部附属世田谷小学校教諭、在職のまま東京学芸大学大学院修士課程修了。現在、東京学芸大学教授
寺井正憲［テライマサノリ］
１９５９年、徳島県生まれ。１９８２年、徳島大学教育学部卒業。筑波大学大学院博士課程単位取得退学。文教大学講師、筑波大学附属小学校教諭を経て、現在、千葉大学教育学部助教授
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