総合的な学習の時間における評価方法等の工夫改善のための参考資料 高等学校

国立教育政策研究所教育課程研究センター【著】

教育出版（2012/07発売）

• サイズ A4判／ページ数 54p／高さ 30cm
• 商品コード 9784316300757
• NDC分類 375
• Cコード C3037

目次

１　評価を行うに当たって
２　評価の観点と評価規準の設定
３　評価に関する事例（情報発信・自己探究（第３学年）
『いのち』を見つめる―個人研究（第１学年）
ｍｙキャリアｓｔａｇｅ２（第２学年））
参考資料