職員室のモノ、1t捨てたら残業へりました!―「捨てる」から始まる仕事革命!

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職員室のモノ、1t捨てたら残業へりました!―「捨てる」から始まる仕事革命!

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  • サイズ A5判/ページ数 128p/高さ 22cm
  • 商品コード 9784313653948
  • NDC分類 374.3
  • Cコード C0037

出版社内容情報

職員室のいらないものを捨て始めたら、なんと仕事まで削減できた!
「捨てる」ことから始まる、カンタンスッキリ学校改革!

いらないものを捨てよう…、たったそれだけのことから始まった、
学校内の断捨離が、いつのまにか、増えすぎていた業務の
削減にまでつながった!

いったいどうしたら職員室が仕事しやすくなるのか?
不要な仕事は減らせるのか?
その答えがこの1冊に!!
若手が今日からでも取り組める、仕事を捨てていく方法がこの本でみるみるわかる! 

内容説明

モノを捨てたら、仕事がへらせた!始まりは、いらないモノを捨てたことから…。いつの間にか働きやすい職場に変わり、みんなで業務を削減できて、残業が30%減に!今日から取り組める驚きの学校改革!

目次

第1章 職員室のモノ、1t捨てます!(ベルを片づけたかった;理想の生活に届かない日々 ほか)
第2章 5Sで変わるあなたの働き方!(世界的に有名な5Sで片づけ上手になろう;モノの性質を知ってモノと仲よくなろう ほか)
第3章 学校のいろんな場所を片づけよう!(散らかりにくい学校準備室;スムーズに活動に移れる音楽室 ほか)
第4章 職員室を片づけると行動が変わる!(モノを減らしてスッキリ働こう!;思い切った模様替えで「ねじれ」をほどく! ほか)
第5章 モノを捨てたら仕事も減らせた!(モノがなくなることで管理する手間が減った;曖昧なルールを思い切ってなくした ほか)

著者等紹介

丸山瞬[マルヤマシュン]
小学校教諭として働きながら、誰でもできる学校の働き方改革「学校の5S」をネット上に公開。整理収納アドバイザー1級の知識を生かして、快適な学校づくりをしている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。

しろくま

19
片付け大好き、断捨離好きですが、働き方に大いに関係することがわかり、嬉しく思いました。漠然と思っていたことが証明された気分です。ものが分かりやすく適量が配置されれば、探す手間もなくなり、無駄なものや行動も減る。そうすることで、本来割きたいものに時間を割けるようになるのですね。固定観念に囚われ過ぎず、立ち止まって考えたり、話し合ったりできればいいですね。動線、ラベリング大事ですね。あと、シェアするという考え方ももっと積極的に取り入れようと思いました。整理収納アドバイザーの資格目指そうかな…。2020/04/16

しろくま

13
年度始めなので、読み直してみました。この本、実用的で参考になります。新しい学校なので、職員室はすごいことになっています…導線を意識した配置にしたいですが、手付かず…。教材室や音楽室も使いやすくしたいです。最初が肝心ですね。まずは、配置を決めて、ラベリングします。動きやすい動線、分かりやすいユニバーサルデザインは、教員だけでなく、職員、児童生徒にもみんなに居心地がよいはず♪2021/04/03

あろま

8
春休み期間になったら職員室の棚の掃除をする。学年部のところと分掌のところ。棚の上の荷物も気になる。地震対策って言って全部どかして雑巾で拭きたい。2022/03/13

Yappy!

7
この話って学校に限らないけれど、学校ならではの場所や物、子供目線での安全性や使い勝手も必要になるので、事例としてとても面白いですね。 折しも新型コロナでいろいろな見直しがかかるご時世、その直前に発刊されているというタイミングの良い話でもあり。 事務系の作業がある職場ならどこでも同じように整理整頓、それぞれが感知してないものをルールを使って負担にならないように処分すれば、それだけで毎回の無駄な探すとか、人の時間をとる「あれどこにあるっけ」が減り楽になる。下手に作業の内容見直しよりこの本のようなことが先!2021/01/03

mataasita

7
今年は時間があったので講師と2人で体育倉庫二つの徹底改革。先によんでいればもっとできたのにとおもいつつ、やったことは間違っていなかった。写真があって分かりやすかった。片付けするだけで仕事の生産性があがることめよりクリエイティブなアイディアも沸いてくることが実感できた。明日1番机が汚い同僚の机に寄付の予定。2020/03/29

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